Introducción al tema y exploración del entorno

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno (45 minutos)

• Iniciar la clase presentando a los alumnos el tema de la clase: El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes lugares y elementos de su comunidad que les interesan o llaman su atención.


• Invitar a los alumnos a observar detenidamente su entorno y seleccionar un elemento o lugar de la comunidad que les gustaría investigar y aprender más sobre él.


• Pedir a los alumnos que compartan sus intereses con el resto de la clase y que justifiquen su elección.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un elemento o lugar de la comunidad para investigar.


• Explicar a los alumnos que deberán recopilar información sobre su tema a través de diferentes fuentes, como libros, entrevistas, visitas a lugares, etc.


• Proporcionar a los alumnos recursos (libros, computadoras, etc.) para que puedan investigar y recopilar información sobre su tema.


• Fomentar la comunicación y el intercambio de ideas entre los grupos, animándolos a compartir la información que van encontrando.

Sesión 3: Organización de la información y preparación de una presentación (45 minutos)

• Pedir a los grupos que organicen la información recopilada y que la presenten de forma clara y ordenada.


• Animar a los alumnos a utilizar diferentes recursos para hacer su presentación más interesante, como dibujos, fotografías, maquetas, etc.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos en la organización de su presentación.