Estudio de los números
Abril Espinosa
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y, en la medida de lo posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicarles la importancia de conocer y comprender los números.
- Actividad de exploración: Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan todos los números que conocen. Registrar las respuestas en el pizarrón.
- Formulación de preguntas: Promover el pensamiento crítico mediante preguntas orientadoras como: ¿Qué características tienen los números? ¿Cómo se pueden ordenar los números?
Sesión 2:
- Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles hojas de papel y lápices. Cada grupo deberá investigar sobre los números hasta cinco cifras, buscando información en libros de matemáticas, internet u otras fuentes. Deberán responder a preguntas como: ¿Qué características tienen los números de cinco cifras? ¿Cómo se pueden ordenar los números de cinco cifras?
- Discusión en grupos: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase. Fomentar el pensamiento crítico y la participación activa de todos los alumnos.
Sesión 3:
- Actividad práctica: Proporcionar a cada alumno una hoja con una serie de números de cinco cifras y pedirles que los ordenen de manera ascendente y descendente. Pueden utilizar estrategias como el uso de tarjetas numéricas o realizar una lista en el pizarrón.
- Trabajo en parejas: Los alumnos se emparejarán y se ayudarán mutuamen