Introducción al tema y creación de normas comunales

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º sobre el tema "Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria" utilizando la metodología de Proyecto Comunitario y atendiendo al problema de "Los alumnos no acatan reglas y normas". La planeación se desarrolla en 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción al tema y creación de normas comunales (10 minutos)

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.


• Diálogo con los alumnos sobre la importancia de comunicarse de manera respetuosa y esperar el turno para hablar.


• Planteamiento del problema: Los alumnos no acatan reglas y normas.


• Actividad: Creación de normas comunales. Los alumnos, en grupos pequeños, deberán discutir y proponer normas para el aula que promuevan la comunicación respetuosa y el respeto a los turnos de habla.

Sesión 2: Exploración de los diversos lenguajes de comunicación (10 minutos)

• Recordatorio de las normas comunales creadas en la sesión anterior.


• Actividad: Juego de roles. Los alumnos se turnarán para representar diferentes situaciones en las que deben comunicar una necesidad, emoción, gusto, idea o saber utilizando diferentes lenguajes de comunicación (verbal, gestual, corporal, pictórico, etc.)

Sesión 3: Práctica de la comunicación respetuosa (15 minutos)

• Repaso de las normas comunales.


• Actividad: Conversaciones en parejas. Los alumnos se emparejarán y practicarán la comunicación respetuosa, escuchando con atención a su compañero y esperando su turno para hablar. Se les proporcionará una lista de preguntas o temas para guiar la conv