Introducción a las figuras geométricas y sus características

Ana Berta Ruelas
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y sus características
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y nombrar diferentes figuras geométricas, así como sus características principales.


Actividades:



  1. Presentación de diapositivas o imágenes que muestren diferentes figuras geométricas (triángulos, cuadrados, rectángulos, círculos, etc.) y sus características (número de lados, ángulos, líneas rectas, etc.).

  2. Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las figuras geométricas conocidas por los alumnos.

  3. Juego de identificación de figuras geométricas: Se reparten tarjetas con figuras geométricas escritas en ellas y los alumnos deben encontrar a sus compañeros que tienen la misma figura.

  4. Elaboración de un mural colectivo con las figuras geométricas encontradas.


Sesión 2: Exploración del tangram
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de utilizar el tangram para construir composiciones geométricas.


Actividades:



  1. Presentación del tangram y explicación de sus partes y reglas básicas.

  2. Distribución de tangram a cada alumno.

  3. Realización de ejercicios prácticos de construcción de figuras geométricas utilizando el tangram.

  4. Reflexión en grupo sobre las figuras construidas y sus características.


Sesión 3: Exploración del geoplano
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de utilizar el geoplano para construir composiciones geométricas más complejas.


Actividades:



  1. Presentación del geoplano y explicación de sus partes y reglas básicas.

  2. Distribución de geoplano a cada alumno.

  3. Realización de ejercicios prácticos de construcción de fig