Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Objetivo: Reconoce las distintas formas de ser y actuar de sus pares, para convivir en armonía.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad (45 minutos)

• Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.


• Actividad de grupo: Los alumnos formarán un círculo y cada uno dirá algo único sobre sí mismo (gustos, habilidades, características) para destacar la diversidad entre ellos.


• Reflexión grupal: ¿Qué significa ser diferente? ¿Qué aspectos nos hacen únicos y especiales?


• Lectura de un cuento que promueva la diversidad y la aceptación de las diferencias.

Sesión 2: Conociendo nuestras familias (45 minutos)

• Conversación grupal: ¿Qué es una familia? ¿Cuántos tipos de familias existen? ¿Cómo son nuestras familias?


• Actividad de dibujo: Los alumnos dibujarán a su familia y la compartirán con el grupo, destacando las diferencias y similitudes entre las familias.


• Lectura de un cuento que muestre diferentes tipos de familias y promueva la inclusión.

Sesión 3: La importancia del respeto a ser diferentes (45 minutos)

• Conversación grupal: ¿Por qué es importante respetar las diferencias de los demás? ¿Cómo nos sentimos cuando nos respetan o no nos respetan?


• Actividad de role-playing: Los alumnos representarán situaciones donde se muestren actitudes de respeto o falta de respeto hacia las diferencias. Luego, reflexionarán sobre las consecuencias de cada actitud.


• Jueg