La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Grado: 4º de Primaria.

Objetivo (PDA): Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela". Explicar la importancia de conocer y valorar nuestra comunidad.
   
   
   • Actividad motivadora: Proyectar imágenes de diferentes espacios de la comunidad y preguntar a los alumnos si los reconocen y qué saben sobre ellos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar el concepto de comunidad y su relación con la escuela. Resaltar la importancia de conocer las ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización presentes en la comunidad.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización que los alumnos consideren importantes en su comunidad.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación: elegir uno de los aspectos mencionados y buscar información sobre su significado en la comunidad. Pueden entrevistar a miembros de la comunidad, buscar en libros o internet, etc.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.
   
   
   • Reflexión final: ¿Qué hemos aprendido sobre nu