Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo: Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia del Imperio Musulmán en la historia mundial.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del Imperio Musulmán.


• Leer un texto introductorio sobre el Imperio Musulmán y resaltar las características principales.


• Asignar la tarea de investigar acerca del impacto del Imperio Musulmán en diferentes aspectos (economía, política, religión, ciencia, arte, etc.) y presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2: Presentación de hallazgos

• Los alumnos presentarán sus investigaciones sobre el impacto del Imperio Musulmán en diferentes aspectos.


• Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos compartan sus puntos de vista y reflexiones sobre el tema.


• Guiar la discusión hacia una reflexión crítica sobre la importancia de conocer y valorar las culturas diferentes a la propia.

Sesión 3: Análisis de documentos históricos

• Proporcionar a los alumnos diferentes documentos históricos relacionados con el Imperio Musulmán.


• Los alumnos analizarán los documentos y responderán a preguntas que les permitan comprender mejor el contexto histórico y las causas del surgimiento del Imperio Musulmán.


• Fomentar la lectura crítica y la interpretación de los documentos para que los al