Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Nombre de la clase: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Grado: 6º Primaria

Objetivo de la clase: Reconoce que las culturas actuales en diferentes partes del mundo se han formado a través del tiempo y tienen distintos orígenes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):
   a. Saludo y revisión de la clase anterior.
   b. Presentación del objetivo de la clase: Reconocer las distintas culturas del mundo.

   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):
   a. Proyectar imágenes de diferentes culturas alrededor del mundo.
   b. Pedir a los alumnos que compartan palabras o ideas que les generen esas imágenes.
   c. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón.

   
   



3. Desarrollo del problema (25 minutos):
   a. Plantear el problema a los alumnos: "En la clase de hoy, vamos a organizar una exposición sobre las diferentes culturas del mundo. Necesitamos investigar sobre las costumbres, tradiciones y formas de vivir de tres culturas diferentes y respetar sus prácticas. ¿Cómo podemos llevar esto a cabo?"

   
   



4. Trabajo en equipos (5 minutos):
   a. Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una cultura para investigar.
   b. Entregarles material de apoyo y recursos bibliográficos.

   
   

Sesión 2:

1. Introducción (5 minutos):
   a. Saludo y revisión de la clase anterior.
   b. Recordar el objetivo de la clase y el problema planteado.

   
   



2. Trabajo en equipos (30 minutos):
   a. Los equipos realizan la investigación sobre la cultura a