Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Gloria Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se reconoce a sí mismo o a sí misma como parte del lugar donde vive y en relación con otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos) y componentes de la naturaleza, (cuerpos de agua, suelos, aire, desiertos bosques, arrecifes e islas, entre otros) ;y dialoga acerca de los sentimientos que le provoca esa relación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza


Sesión 1 (Introducción al tema):



  • Duración: 45 minutos

  • Objetivo: Introducir el tema del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, y fomentar la reflexión sobre la relación entre el alumno y su entorno natural.

  • Actividades:

    1. Presentación del tema mediante una breve charla sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.

    2. Proyección de imágenes de diferentes paisajes naturales y preguntar a los alumnos cómo se sienten al ver esas imágenes.

    3. Realización de una lluvia de ideas grupal sobre cómo los alumnos se relacionan con la naturaleza en su vida diaria.




Sesión 2 (Exploración de la naturaleza):



  • Duración: 45 minutos

  • Objetivo: Fomentar la observación y exploración de la naturaleza, identificando distintos seres vivos y componentes naturales.

  • Actividades:

    1. Salida al aire libre (patio escolar, parque cercano, etc.) para que los alumnos observen y registren en una hoja de campo los seres vivos y componentes naturales que encuentren.

    2. Regreso al aula y puesta en común de las observaciones realizadas.

    3. Realización de dibujos o maquetas representando los hallazgos de los alumnos.




Sesión 3 (El problema del cuidado del medio ambiente):



  • Duración: 45 minutos

  • Objetivo: Tomar conciencia sobre el problema del cuidado del medio ambiente y la importancia de reciclar la basura.

  • Actividades:

    1. Presentación de información sobre los problemas ambientales causados por la acumulación de basura y la importancia del reciclaje.

    2. Realización de una actividad grupal de clasificación de diferentes tipos de basura en contenedores de reciclaje.

    3. Debate en grupos pequeños so