La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Objetivo PDA: Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del feudalismo y su relación con el desarrollo del Humanismo.


• Presentación del problema: Presentar el problema "los cambios presentados por las multiples formas de feudalismo".


• Organización de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles roles para abordar el problema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación y análisis del problema: Los alumnos realizarán una investigación sobre las múltiples formas de feudalismo y sus cambios, utilizando fuentes de información variadas.


• Discusión en grupo: Los grupos compartirán sus hallazgos y discutirán las diferentes perspectivas sobre el tema.


• Reflexión individual: Los alumnos deberán realizar una reflexión escrita sobre la relación entre los cambios en el feudalismo y el desarrollo del Humanismo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de resultados: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Debate: Se organizará un debate en el que los alumnos discutirán las