Introducción al concepto de números con signo

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Sesión 1: Introducción al concepto de números con signo

Objetivo: Comprender el concepto de números con signo y su ubicación en la recta numérica.

Actividades:

1. Iniciar la clase presentando a los alumnos el concepto de números con signo y su importancia en diversas situaciones cotidianas.


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que se utilicen números con signo.


3. Mostrar ejemplos de números positivos y negativos y pedir a los alumnos que los ubiquen en una recta numérica.


4. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos deben representar números con signo en la recta numérica.

Recursos: Pizarra, marcadores, actividades impresas con ejemplos de números con signo y recta numérica.

Sesión 2: Comparación de números con signo

Objetivo: Comprender cómo comparar números con signo y su orden en la recta numérica.

Actividades:

1. Repasar el concepto de números con signo y su ubicación en la recta numérica.


2. Mostrar ejemplos de números con signo y pedir a los alumnos que los comparen y determinen su orden en la recta numérica.


3. Explicar la regla de comparación de números con signo: los números negativos son menores que los positivos.


4. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos deben comparar y ordenar números con signo en la recta numérica.

Recursos: Pizarra, marcadores, actividades impresas con ejemplos de números con signo y recta numérica.

Sesión 3: Propiedad de densidad de los números con signo

Objetivo: Analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad en los números con signo.

Actividades:
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