Cuerpo humano y sus cuidados
Blanca Lorena Diaz
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cuerpo humano y sus cuidados
Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Objetivo (PDA): Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos que aprenderemos sobre el cuerpo humano y cómo cuidarlo.
- Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que nombren las partes externas del cuerpo humano que conocen.
- Actividad: Entregar a cada alumno una hoja con la silueta de un cuerpo humano para que lo coloreen y marquen las partes externas que conocen.
- Discusión en grupos: Los alumnos se agruparán para comparar sus dibujos y discutir las partes que marcaron.
Sesión 2:
- Observación y exploración: Mostrar imágenes o dibujos detallados del cuerpo humano y sus partes externas. Los alumnos podrán observar y explorar las imágenes para familiarizarse con las diferentes partes.
- Actividad: Entregar a cada alumno una hoja con imágenes de partes del cuerpo humano mezcladas. Los alumnos deberán recortar las imágenes y pegarlas en la silueta correspondiente en su hoja de dibujo.
- Discusión en grupos: Los alumnos se agruparán para comparar sus dibujos y discutir las partes que identificaron correctamente.
Sesión 3:
- Investigación guiada: Realizar una breve explicación sobre el funcionamiento de algunas partes del cuerpo humano, como los órganos de los sentidos, los músculos y los huesos