Introducción al tema

AYDEE VILLALOBOS MOSQUEDA
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particulariza en el caso ser humano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo de la sesión: Comprender los conceptos básicos del origen y evolución de la biodiversidad, enfocándose en el caso del ser humano según las explicaciones de Charles Darwin.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los estudiantes y presentación del tema a tratar.

    • Realización de una breve actividad de motivación, como una pregunta o una imagen relacionada con la biodiversidad.



  2. Desarrollo del problema (20 minutos):



    • Presentación del problema: La falta de comprensión lectora en los alumnos y alumnas de la escuela secundaria estatal Netzahualcóyotl.

    • Explicación de la importancia de la comprensión lectora para el aprendizaje y desarrollo de habilidades cognitivas.

    • Discusión en grupo sobre las posibles causas de la falta de comprensión lectora.



  3. Exploración del tema (15 minutos):



    • Introducción a Charles Darwin y sus ideas sobre el origen y evolución de la biodiversidad.

    • Presentación de una lectura breve sobre las teorías de Darwin.

    • Realización de preguntas de comprensión sobre la lectura.



  4. Aplicación del conocimiento (15 minutos):



    • Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes apliquen los conceptos aprendidos.

    • Por ejemplo, podrían realizar un diagrama de flujo que represente el proceso de evolución según Darwin.




Sesión 2: Profundización en el tema


Objetivo de la sesión: Analizar la influencia de los pueblos antiguos en el devenir de la humanidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Repaso del tema anterior y resolución de dudas (10 minutos).



  2. Presentación del problema (20 minutos):



    • Enfoque en la falta de comprensión lectora y cómo afecta la ap