Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Introducción a los diferentes géneros literarios: narrativo, lírico y dramático.


• Lectura en voz alta de un cuento corto y análisis de sus características narrativas.


• Actividad en grupos: selección de un género literario y búsqueda de ejemplos en textos de libre elección.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de la literatura en la sociedad y la diversidad de géneros literarios.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y los conceptos de géneros literarios.


• Presentación de diferentes textos literarios escritos en español o traducidos.


• Actividad individual: elección de un texto literario para analizar y elaborar un comentario.


• Intercambio de textos entre los alumnos y discusión en grupos pequeños sobre los comentarios elaborados.


• Puesta en común de los comentarios y reflexión sobre la importancia del valor estético en los textos literarios.

Sesión 3 (45 minutos)

• Repaso de los conceptos trabajados en las sesiones anteriores.


• Presentación de la relación entre los textos literarios y la comprensión lectora.


• Actividad en grupos: selección de un texto literario para realizar ejercicios de comprensión lectora.


• Puesta en común de los ejercicios y discusión sobre la importancia de reforzar la comprensión lectora a través de los text