"Creando registros creativos: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares"

Plan de clase

Título de la clase: "Creando registros creativos: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares"

Nivel: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Tiempo total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de registros existentes (45 minutos)

• Presentar el objetivo de la clase y el tema a trabajar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de registros que utilizan los alumnos en su vida diaria.


• Mostrar ejemplos de registros existentes, como listas de compras, agendas, calendarios, etc.


• Analizar en grupo los pros y contras de los diferentes tipos de registros.


• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de los registros en la organización y cumplimiento de tareas.

Sesión 2: Explorando el uso del dibujo para el registro (45 minutos)

• Introducir el uso del dibujo como una forma creativa de realizar registros.


• Presentar ejemplos de dibujos que representen instrucciones breves, listas de materiales o datos, y normas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos realicen dibujos que representen instrucciones para realizar una actividad en casa.


• Compartir y comentar los dibujos realizados en grupos pequeños.

Sesión 3: Explorando el uso de la escritura para el registro (45 minutos)

• Introducir el uso de la escritura como una forma precisa de realizar registros.


• Presentar ejemplos de escritos que representen instrucciones breves, listas de materiales o datos, y normas.


• Realizar una actividad p