La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Objetivo: Platicar con docentes y compañeros sobre la importancia de reconocer situaciones interpersonales, sociales y ambientales problemáticas en su contexto, y sobre la posibilidad de contribuir para el logro de un mayor bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Convivencia sana

Sesión 1 (45 minutos)

• Actividad inicial (10 minutos): Presentación del tema y motivación a través de una historia o una situación problemática en la escuela relacionada con la convivencia. Se invitará a los alumnos a reflexionar sobre cómo se sienten en estas situaciones y cómo podrían mejorarlas.


• Desarrollo de la lectura (15 minutos): Lectura de un texto relacionado con la convivencia en la escuela. Se realizarán preguntas de comprensión sobre el texto y se fomentará la participación activa de los alumnos.


• Actividad de escritura (15 minutos): Los alumnos escribirán una reflexión individual sobre la importancia de una convivencia sana en la escuela y cómo ellos pueden contribuir a ello.


• Cierre (5 minutos): Puesta en común de las reflexiones de los alumnos y cierre de la sesión.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad inicial (10 minutos): Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la importancia de una convivencia sana en la escuela.


• Actividad de investigación (20 minutos): Los alumnos trabajarán en parejas para investigar sobre situaciones problemáticas de convivencia en la escuela. Deberán identificar posibles soluciones y cómo podrían contribuir a mejorarlas.


• Trabajo en equi