Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Reconocer características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de higiene en los alumnos de la escuela

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Exposición sobre temas diversos y la importancia de la higiene personal.


• Discusión en grupo sobre la falta de higiene en la escuela y cómo afecta la vida saludable de los alumnos.


• Elaboración de un listado de posibles temas diversos para las exposiciones.

Sesión 2:

• Selección del tema para cada alumno, considerando los intereses y habilidades de cada uno.


• Investigación sobre el tema seleccionado: búsqueda de información en libros, internet u otras fuentes confiables.


• Enfoque en la importancia de mantener la higiene en su vida diaria y cómo esto puede relacionarse con el tema de la exposición.

Sesión 3:

• Preparación de la exposición: elaboración de guiones y selección de recursos visuales que apoyen la presentación.


• Enfatizar la importancia de utilizar un lenguaje claro, expresivo y utilizar recursos paralingüísticos como gestos y movimiento corporal para comunicar de manera efectiva.

Sesión 4:

• Práctica de las exposiciones en grupos pequeños: los alumnos se retroalimentarán y brindarán sugerencias para mejorar la presentación.


• Reflexión sobre la importancia de la higiene en la comunicación oral y cómo esta puede influir en el receptor.

Sesión 5:

• Exposición final ante el grupo completo.


• Evaluación formativa: