Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, su relación con el entorno natural y cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, su relación con el entorno natural y cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Comprender y explicar la importancia de los fósiles como evidencia para la reconstrucción de la vida en el pasado, su relación con organismos y entornos actuales, y la evolución de los seres vivos; describir cómo se lleva a cabo el proceso de fosilización a partir de construir modelos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema transversal: Convivencia sana y pacífica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema a través de una breve introducción sobre la importancia de las plantas y animales como seres vivos en el entorno natural.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué funciones vitales caracterizan a las plantas y animales.


• Plantear el problema de convivencia sana y pacífica: ¿Cómo podemos convivir de manera pacífica promoviendo el respeto hacia los seres vivos y el entorno natural?

Sesión 2 (Exploración):

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los fósiles y su importancia en la reconstrucción de la vida en el pasado.


• Proporcionar material de apoyo como libros, videos y páginas web para que los alumnos realicen su investigación.


• Durante la investigación, los alumnos deberán registrar las preguntas que van surgiendo y los hallazgos más relevantes.

Sesión 3 (Explicación):

• Cada grupo presentará sus hallazgos y responderá a las preguntas planteadas durante la investigación.


• Realizar una discusión grupal sobre la importancia de los fósiles en la reconstrucción de la vida en el pa