Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Nataly Estrada- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática interdisciplinar: Alimentación saludable.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque transversal: Vida saludable e igualdad de género.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Introducción al tema y problemática.
Objetivo específico: Comprender la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas, relacionándolas con el problema de alimentación saludable.
Contenidos:
- Definición de herramientas, máquinas e instrumentos.
- Ejemplos de herramientas utilizadas en la alimentación saludable.
Actividades:
- Presentación del tema a través de una breve introducción.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas utilizadas en la alimentación saludable.
- Elaboración de una lista colectiva de herramientas relacionadas con la alimentación saludable.
Sesión 2:
Título: Tipos de herramientas y su uso en la alimentación saludable.
Objetivo específico: Identificar diferentes tipos de herramientas utilizadas en la alimentación saludable y su uso adecuado.
Contenidos:
- Tipos de herramientas utilizadas en la alimentación saludable.
- Uso adecuado de cada tipo de herramienta.
Actividades:
- Exposición oral de los diferentes tipos de herramientas utilizadas en la alimentación saludable.
- Realización de una ac