Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Meliza Rivera
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Objetivo: Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática: No conocen la función de una biblioteca.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que realizan las personas en la comunidad.

  • Explicar el concepto de bien común y cómo las diferentes labores y servicios pueden contribuir a ello.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes labores y servicios en imágenes.


Sesión 2:



  • Introducir el concepto de biblioteca y su función en la comunidad.

  • Realizar una visita virtual a una biblioteca a través de imágenes o videos.

  • Promover la participación de los alumnos para que compartan si han visitado una biblioteca y qué actividades realizaron allí.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos recorten imágenes de libros y los clasifiquen en diferentes categorías.


Sesión 3:



  • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos investiguen sobre la función de una biblioteca y las actividades que se pueden realizar allí.

  • Promover la colaboración entre los alumnos para compartir la información que encontraron.

  • Realizar una pequeña dramatización en la que los alumnos representen diferentes roles dentro de una biblioteca.


Sesión 4:



  • Continuar la actividad de investigación sobre la función de una biblioteca, pero enfocándose en cómo contribuye al bien com