Exposición sobre temas diversos
Victor Zamorano
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Exposición sobre temas diversos
Grado: 3º de Primaria
PDA (Propósito de aprendizaje): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora:
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Usar pronombres y nexos.
- Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia:
- Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
- Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema del ciberbullying y acoso escolar
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes temas que los alumnos les gustaría exponer.
- Introducción al tema del ciberbullying y acoso escolar: Proyectar imágenes relacionadas con el tema y generar una breve discusión sobre lo que saben al respecto.
- Formación de grupos: Los alumnos se organizan en grupos de 4 o 5 personas, elegirán uno de los temas propuestos en la lluvia de ideas y lo relacionarán con el ciberbullying y acoso escolar.
- Asignación de tareas: Cada grupo deberá planear su exposición, elaborar materiales de apoyo y realizar apuntes para usar como guía en la exposición.
Sesión 2:
- Presentación de avances: Cada grupo compartirá con el resto de la clase la temática que eligieron, la relación con el ciberbullying y acoso escolar, y mostrarán los materiales de apoyo que han elaborado.
- Retroalimentación: La docente brindará retroalimentación y sugerencias para mejorar la exposición de cada grupo, teniendo en cuenta los aspectos a considerar co