Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

ALDO ORTIZ
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunas características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras, para realizar interpretaciones de su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras


Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.


Nivel: 4º de Primaria


Objetivo (PDA): Reconoce algunas características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras, para realizar interpretaciones de su significado.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.

  • Introducción al tema de día de muertos: Mostrar imágenes y contar brevemente la tradición mexicana de día de muertos.

  • Lectura de poemas y canciones relacionadas con día de muertos: Leer en voz alta poemas y canciones enfocadas en esta temática.

  • Actividad: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una breve interpretación del significado de una de las canciones o poemas leídos.


Sesión 2:



  • Revisión y retroalimentación de la actividad de la sesión anterior: Comentar las interpretaciones realizadas por los alumnos, resaltando la importancia de comprender el contexto de creación.

  • Introducción a los juegos de palabras: Explicar qué son los juegos de palabras y ejemplos.

  • Actividad: Los alumnos deberán crear un juego de palabras relacionado con día de muertos y compartirlo en clase.


Sesión 3:



  • Revisión y retroalimentación de los juegos de palabras creados por los alumnos.

  • Introducción a la creación de poemas: Explicar las características de un poema y cómo se pueden utilizar las palabras de manera creativa.

  • Actividad: Los alumnos deberán crear un poema relacionado con