Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Objetivo: Describe las características generales de las bacterias y los virus, formula hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y las contrasta con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: hablar sobre la importancia de la prevención de enfermedades infecciosas y cómo las vacunas ayudan en este proceso.


• Actividad de indagación: realizar una lluvia de ideas sobre las enfermedades infecciosas más comunes en la comunidad y las vías de transmisión.


• Presentación y explicación de las características generales de las bacterias y los virus.


• Actividad de investigación: dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar información sobre bacterias y virus, incluyendo su estructura, función y modos de transmisión. Los alumnos deberán recopilar información en fuentes científicas confiables.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la información recopilada por los grupos.


• Actividad de discusión: formar un debate sobre las hipótesis en torno a la rápida propagación de las enfermedades infecciosas causadas por bacterias y virus.


• Presentación de evidencias científicas: mostrar a los alumnos estudios e investigaciones que respalden o refuten las hipótesis planteadas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la información sobre bacterias, virus y la propagación de enfermedades infecciosas.


• Explicación sobre el funcionamiento de las vacunas y su importancia en el control de enfermedades.