Introducción al tema

Hilari Alejandra Sandoval
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo de la sesión: Introducir el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" y reflexionar sobre las diversas formas en las que las personas se comportan y se relacionan, así como los factores que influyen en estas formas.



  • Presentación del tema: Iniciar la sesión explicando brevemente el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" y su importancia en la convivencia diaria.

  • Dinámica de integración: Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos compartan experiencias sobre situaciones en las que han notado distintas formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en las personas.

  • Actividad de reflexión: Proyectar imágenes o videos que muestren diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, y pedir a los alumnos que reflexionen sobre las mismas, identificando los factores que pueden influir en estas formas.


Sesión 2: Día de muertos y formas de relacionarse


Objetivo de la sesión: Relacionar el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" con la celebración del Día de muertos, analizando las formas de relacionarse que se dan en esta tradición.



  • Presentación del tema del Día de muertos: Explicar brevemente en qué consiste la celebración del Día de muertos y su importancia en la cultura mexicana.

  • Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños y asignarles diferentes aspectos de la celebración del Día de muertos para que investiguen y reflexionen sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que se dan en esta tradición.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y reflexiones con el resto de la clase.


Sesión 3: Ortografía y redacción relacio