Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

Elizabeth López
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo para formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la desinformación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Presentación del objetivo de la clase.

  • Actividad diagnóstica: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la obesidad y la diabetes.

  • Explicación de la metodología de aprendizaje por indagación.

  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles investigar sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Cierre de la sesión: Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


Sesión 2:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad de investigación guiada: Proporcionar a los alumnos diferentes fuentes de información (artículos, videos, infografías, etc.) para que profundicen en las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Reflexión en grupo: Analizar la información encontrada y discutir sobre las causas