Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo PDA: Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: "La importancia de convivir y relacionarse de forma positiva".


• Diálogo en grupo sobre las experiencias de los niños en su convivencia diaria en el aula.


• Introducción al concepto de diversidad y la importancia de aceptar y respetar las diferencias.


• Actividad práctica: Juego de roles donde los niños representarán situaciones de convivencia y buscarán soluciones prosociales.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre la sesión anterior y los aprendizajes adquiridos.


• Introducción al concepto de trabajo en equipo y su importancia para lograr una convivencia positiva.


• Actividad práctica: Juego de construcción en equipos, donde los niños deberán trabajar juntos para lograr un objetivo común.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo y la colaboración.


• Introducción a la empatía y cómo ponerse en el lugar de los demás.


• Actividad práctica: Juego de roles donde los niños representarán situaciones de conflicto y buscarán soluciones basadas en la empatía y la colaboración.

Sesión 4 (45 minutos):

• Reflexión sobre la sesión anterior y los aprendizajes adquiridos.


• Actividad práctica: Elaboración de un mural colectivo donde los niños representarán la div