Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Textos de divulgación científica

Objetivo: Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: El 40% es kinestésico, el 30% es auditivo, el 15% es auditivo-kinestésico, el 3% es visual-auditivo, y el 2% es visual-kinestésico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la clase: ¿Qué es un texto de divulgación científica?


• Explicación de las características de este tipo de texto.


• Ejemplo de un texto de divulgación científica y análisis de sus características.


• Actividad: Los estudiantes deberán investigar y seleccionar un tema de interés personal o colectivo para desarrollar un texto de divulgación científica.

Sesión 2:

• Revisión de los temas seleccionados por los estudiantes.


• Explicación de la importancia de la investigación en la elaboración de un texto de divulgación científica.


• Actividad: Los estudiantes deberán buscar información relevante sobre su tema de interés utilizando diferentes fuentes: libros, internet, revistas científicas, etc.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de la comunicación oral en la divulgación científica.


• Exposición de ejemplos de textos de divulgación científica orales.


• Actividad: Los estudiantes deberán practicar la presentación oral de su texto de divulgación científica, utilizando recursos visuales y kinestésicos para facilitar la comprensión de la información.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la importancia de la escritura