Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Nombre de la clase: Conociendo nuestro entorno a través de las leyendas y las historias de nuestra comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explicar en su lengua materna y con sus propias palabras, fenómenos naturales a partir de leyendas e historias de la comunidad, y con ayuda, contrastarlos con otras fuentes de consulta.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Dificultades en la expresión oral

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad".


• Conversación con los alumnos sobre las historias y leyendas que conocen de su comunidad y cómo estas han contribuido a la solución de situaciones y necesidades.


• Lectura en voz alta de una leyenda o historia de la comunidad relacionada con un fenómeno natural.


• Preguntas para la reflexión: ¿Qué fenómeno natural se narra en la historia? ¿Cómo creen que esta historia ha ayudado a las personas de la comunidad a entender y resolver ese fenómeno?

Sesión 2:

• Recuerdo de la historia narrada en la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en casa y traerán información sobre el fenómeno natural de la historia que se narró.


• Puesta en común de la información recopilada por los alumnos.


• Reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas entre la historia y la información investigada.

Sesión 3:

• Revisión de la información sobre el fenómeno natural recopilada en la sesión anterior.


• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un pequeño t