Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Grado: 5º de Primaria
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema "Estudio de los números" a través de una conversación en grupo. Preguntar a los alumnos qué entienden por números y qué importancia tienen en su vida diaria.


• Actividad inicial: Realizar un juego de adivinanzas numéricas donde los alumnos deben adivinar el número que se está describiendo.


• Indagación: Plantear a los alumnos la pregunta "¿Qué podemos aprender sobre los números?" y pedirles que generen sus propias preguntas relacionadas con el tema. Organizarlos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una de las preguntas generadas.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre las preguntas que investigaron.


• Actividad práctica: Realizar ejercicios de sucesión numérica en grupo, donde los alumnos practiquen la expresión oral de los números hasta seis cifras de forma ascendente y descendente. Es importante que se les permita utilizar su lengua materna cuando sea necesario.

Sesión 3:

• Actividad de aplicación: Juego de roles en el que los alumnos representan situaciones cotidianas donde deben utilizar la sucesión numérica. Por ejemplo, comprar en una tienda, contar objetos, etc.


• Reflexión: Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de conocer la sucesión numérica y có