Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo: Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Presentar imágenes de diferentes alimentos y pedir a los alumnos que nombren aquellos que consumen en su familia.


• Introducción al tema: Explicar a los alumnos qué es el consumo de alimentos y bebidas saludables y cómo esto beneficia su salud.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los alimentos y bebidas que consideran saludables y aquellos que consideran que pueden poner en riesgo su salud.


• Cierre: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de comidas y bebidas típicas de su cultura y preguntar si consideran que son saludables o no.


• Introducción al tema: Explicar a los alumnos cómo los contextos socioculturales influyen en los hábitos alimentarios y cómo es importante tener en cuenta las costumbres familiares.


• Actividad principal: Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen sobre las comidas típicas de su cultura y determinen si son saludables o no.


• Cierre: Compartir las conclusiones de los grupos y realizar una reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar las costumbres familiares en relación con la alimentación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Mo