Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente
Objetivo: Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Duración: 45 minutos

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve actividad de calentamiento para despertar el interés de los alumnos, como por ejemplo, leer un corto fragmento de una historia emocionante y pedirles que comenten qué les llamó la atención.

Desarrollo:

1. Presentación del tema:

• Explicar a los alumnos que hoy trabajarán en el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente.


• Mostrar ejemplos de diferentes tipos de narraciones, como cuentos, noticias, relatos personales, entre otros.


• Discutir las características de cada tipo de narración y cómo se diferencian entre sí.

2. Actividad práctica:

• Dividir a los alumnos en parejas y entregarles tarjetas con diferentes sucesos del pasado y del presente escritos.


• Pedir a los alumnos que elijan un suceso y creen una narración breve utilizando diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas que hemos discutido.


• Darles tiempo suficiente para que planifiquen y escriban su narración.

Cierre:

• Invitar a algunos alumnos a compartir sus narraciones con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión sobre las diferentes narraciones presentadas y cómo cada una utiliza recursos y estrategias narrativas de manera diferente.

Sesión 2:
Tema: Aplicación de recursos y estrategias narrativas en sucesos del pasado y del presente
Objetivo: Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Duración: 45 minutos

Inicio:

• Recordar brevemente el tema anterior y el objetivo de la clase