Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinar: Contaminación de aguas y suelo en la comunidad por el drenaje y la generación de basura.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y motivación: Se mostrarán imágenes y videos que evidencien la contaminación del agua y del suelo en la comunidad.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos y se generarán preguntas sobre el problema.


• Planteamiento del problema: Se presentará el problema principal de contaminación de aguas y suelo en la comunidad.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: Los alumnos se dividirán en equipos para investigar las causas y consecuencias de la contaminación del agua y del suelo en la comunidad. Se utilizarán diferentes materiales y recursos como libros, internet y entrevistas a expertos.


• Registro de información: Cada equipo deberá registrar la información recopilada en un formato adecuado.

Sesión 3:

• Análisis de la información: Los equipos se reunirán para analizar la información recopilada y buscar posibles soluciones al problema.


• Debate en grupo: Se realizará un debate en el que cada equipo expondrá sus propuestas de mejora y se discutirán los puntos a favor y en contra de cada una.

Sesión 4:

• Diseño de propuestas: Los equipos seleccionarán una propuesta de mejora y diseñarán un plan de acción