Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase de 3º de Primaria

Tema: Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

PDA (Propósito de aprendizaje): Indaga y analiza sobre cuáles son las autoridades de gobierno de su comunidad, municipio y entidad, cómo se eligen, cuáles son sus funciones y cómo colaboran con las personas y comunidad, empleando diversas formas de organización local para contribuir al bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: CONVIVENCIA SANA - Falta de autonomía y gusto por la lectura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y planteamiento del problema de convivencia sana.


• Presentación de los conceptos de autonomía y gusto por la lectura.


• Actividad: Análisis de situaciones de convivencia y reflexión sobre posibles soluciones.


• Tarea: Investigar sobre las autoridades de gobierno de la comunidad.

Sesión 2:

• Recopilación y análisis de la información sobre las autoridades de gobierno de la comunidad.


• Actividad: Elaboración de un organigrama de las autoridades de gobierno de la comunidad.


• Tarea: Investigar sobre las autoridades de gobierno del municipio.

Sesión 3:

• Presentación de la información sobre las autoridades de gobierno del municipio.


• Comparación de las autoridades de gobierno de la comunidad y del municipio.


• Actividad: Elaboración de un cuadro comparativo de las funciones de las autoridades de gobierno de la comunidad y del municipio.


• Tarea: Investigar sobre las autoridades de gobierno de la entidad.

Sesión 4:

• Exposición de la información