Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos textos (carteles, periódico mural, revistas, hojas, cuadernos) para representar gráficamente ideas que descubre en el entorno de manera vivencial y al consultar libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales.

Problemática: Los alumnos presentan problemas en identidad y expresar sus ideas oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno (45 minutos)

• Presentación del tema de la clase: "Representación gráfica de ideas y descubrimientos".


• Conversación en grupo sobre qué es una idea y cómo se pueden representar gráficamente.


• Salida al entorno cercano de la escuela para observar distintos textos presentes en la comunidad (carteles, anuncios, señalamientos, etc.).


• Los alumnos seleccionarán un texto que les llame la atención y lo describirán de manera oral en grupo.

Sesión 2: Consulta de fuentes impresas (45 minutos)

• Conversación sobre los distintos tipos de textos que se pueden encontrar en libros y revistas.


• Lectura de cuentos cortos o extractos de libros infantiles relacionados con el entorno de los alumnos.


• Los alumnos seleccionarán un texto de su interés y lo describirán de manera oral en grupo.

Sesión 3: Consulta de fuentes digitales (45 minutos)

• Conversación sobre las distintas fuentes digitales que se pueden consultar para obtener información.


• Uso de tablets o computadoras para navegar en p