Introducción al tema

Mario Flores
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Introducir el tema de suma y resta como operaciones inversas y su relación.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Saludar a los estudiantes y preguntarles si saben qué son las operaciones de suma y resta.

  2. Presentación del tema: Explicar brevemente en qué consisten las operaciones de suma y resta, y cómo están relacionadas entre sí.

  3. Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles diferentes situaciones problemáticas relacionadas con sumas y restas. Los estudiantes deberán resolver los problemas y discutir en grupo sus estrategias.

  4. Puesta en común: Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase las situaciones problemáticas y las soluciones encontradas.


Sesión 2: Desarrollo del tema


Objetivo: Reforzar el concepto de suma y resta y su relación como operaciones inversas.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema anterior: Hacer una breve recapitulación de la sesión anterior y repasar los conceptos de suma y resta.

  2. Actividad de investigación: Proporcionar a los estudiantes diferentes ejercicios de suma y resta de números naturales de hasta tres cifras. Los estudiantes deberán resolver los ejercicios utilizando el algoritmo convencional y podrán utilizar diferentes estrategias de cálculo.

  3. Discusión en grupo: Los estudiantes deberán compartir y comparar sus soluciones con el resto de la clase, debatiendo las diferentes estrategias utilizadas.

  4. Reflexión: Guiar a los estudiantes a reflexionar sobre la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.


Sesión 3: Aplicación del tema


Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones problemáticas vinculadas al contexto