Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

Stephanie Lizbeth Argueta
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


PDA (Propósito de Aprendizaje): Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen con frecuencia y su conocimiento sobre la obesidad y la diabetes.

  • Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos prevenir la obesidad y la diabetes relacionadas con nuestra dieta y estilo de vida sedentario?

  • Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.

  • Investigación y recopilación de información sobre causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.


Sesión 2:



  • Socialización de la información recopilada por cada grupo.

  • Análisis y discusión de las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la alimentación y el sedentarismo.

  • Identificación de factores protectores que contribuyen a un estilo de vida saludable.

  • Actividad práctica: Elaboración de un proyecto de vida saludable, incluyendo acciones para reducir factores de riesgo.


Sesión 3:



  • Presentación de los proyectos de vida saludable por parte de cada gr