Equidad de género y prevención del acoso escolar

LAURA ZAMORA
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Equidad de género y prevención del acoso escolar
Nivel: 6º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Introducción al tema de la equidad de género y el acoso escolar
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la equidad de género y el acoso escolar, y fomentar la reflexión sobre sus propias experiencias.
Actividades:



  1. Presentación del tema y explicación de los conceptos clave (equidad de género, discriminación, acoso escolar).

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de discriminación y acoso escolar que los alumnos hayan presenciado o experimentado.

  3. Realización de una actividad de reflexión individual donde los alumnos escriban sobre sus propias experiencias relacionadas con el tema.


Sesión 2:
Título: Reconocimiento de formas de violencia asociadas con la identidad o género
Objetivo: Identificar diferentes formas de violencia asociadas con la identidad de género y comprender sus consecuencias.
Actividades:



  1. Presentación de diferentes situaciones de violencia asociadas con la identidad o género (discriminación verbal, exclusión, agresiones físicas, etc.).

  2. Realización de una actividad en grupos donde los alumnos analicen y clasifiquen las situaciones presentadas según su nivel de gravedad.

  3. Puesta en común y discusión grupal sobre las consecuencias de estas formas de violencia.


Sesión 3:
Título: Prevención del acoso escolar desde la participación activa
Objetivo: Fomentar la participación de los alumnos en la prevención del acoso escolar a través de acciones concretas.
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