Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

LAURA ZAMORA
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.


Objetivo (PDA): Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción al tema y presentación del problema):



  • Presentar el tema a través de una pregunta orientadora: ¿Qué casos de racismo, discriminación o violencia conoces que suceden actualmente en México y en el mundo?

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Introducir el problema del acoso escolar dentro del aula y su relación con el tema principal.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso real de racismo, discriminación o violencia para analizar en profundidad durante las siguientes sesiones.


Sesión 2 (Análisis del caso asignado):



  • Los grupos investigan sobre el caso asignado, recopilan información y analizan las causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso.

  • Cada grupo prepara una presentación en la que expongan sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 3 (Presentación de los casos):



  • Los grupos presentan sus casos y exponen sus conclusiones.

  • Se promueve el debate y la reflexión crítica a partir de las presentaciones.

  • Se fomenta la pa