Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Eduardo Salomón
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesiones:
Sesión 1 (45 minutos)
- Actividad de inicio: Presentación del tema a través de un video corto sobre el sistema nervioso y endocrino.
- Pregunta disparadora: ¿Qué sabemos sobre el sistema nervioso y endocrino? ¿Qué preguntas tenemos?
- Realización de una lluvia de ideas en la pizarra sobre lo que los alumnos saben acerca del tema.
- Actividad de indagación: División de los alumnos en grupos y entrega de un cuestionario sobre el tema, para que investiguen y respondan en grupo.
- Reflexión final: Cada grupo comparte sus hallazgos y se realiza una síntesis grupal de la información obtenida.
Sesión 2 (45 minutos)
- Actividad de inicio: Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.
- Actividad de indagación: Realización de experimentos sencillos para entender el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino, como por ejemplo, el efecto de la adrenalina en el cuerpo.
- Análisis de los resultados obtenidos y discusión en grupo sobre la relación entre los sistemas nervioso y endocrino.
- Reflexión final: Los alumnos deben reflexionar sobre la importancia de estos sistemas en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.
Sesión 3 (45 minutos)
- Actividad de inicio: Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.
- Actividad de indagación: Realización de una actividad práctica en la que los alum