Cuerpos geométricos y sus características

Laura Idalid Avalos
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características


Objetivo: Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Sana convivencia


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Cuerpos geométricos y sus características. Introducir a los alumnos al concepto de cuerpos geométricos y su importancia en la vida cotidiana.



  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre objetos que conocen y que tienen formas geométricas. Anotar las respuestas en el pizarrón.



  • Indagación: Plantear la pregunta "¿Cómo se forman los cuerpos geométricos?". Los alumnos deberán investigar en libros o internet sobre los cuerpos geométricos y sus características.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Socialización de la investigación: Los alumnos compartirán sus hallazgos sobre los cuerpos geométricos. Realizar una lluvia de ideas con las respuestas encontradas.



  • Actividad: Realizar una actividad práctica en grupos. Cada grupo recibirá diferentes objetos y deberán identificar las figuras geométricas que componen dichos objetos.



  • Reflexión: Los grupos compartirán sus descubrimientos y se reflexionará sobre la importancia de las figuras geométricas en la construcción de objetos.




Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad: Realizar una actividad práctica de construcción de prismas rectos. Cada alumno recibirá cuadrados y rectángulos de cartulina y deberá construir diferentes prismas rectos utilizando las figuras geométricas proporcionadas.



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