Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Amayrani Diaz
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes artísticos.


Grado: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Desinformación de la comunidad en todos los temas de salud.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (45 minutos)



  • Presentación del tema: Vida saludable y su importancia.

  • Discusión sobre la desinformación en temas de salud en la comunidad.

  • Análisis de la importancia de la difusión de mensajes saludables.

  • Actividad práctica: Realizar un listado de los temas de salud más relevantes para la comunidad.


Sesión 2: Investigación sobre temas de salud (45 minutos)



  • Organización de equipos de trabajo.

  • Investigación sobre los temas de salud seleccionados.

  • Recopilación de información relevante.

  • Elaboración de un resumen de los hallazgos.


Sesión 3: Creación de mensajes artísticos (45 minutos)



  • Presentación de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre cómo transmitir esos mensajes a través de las artes.

  • Actividad práctica: Creación de mensajes artísticos utilizando formas, colores, movimientos y sonidos.

  • Selección de los mensajes más impactantes y efectivos.


Sesión 4: Planificación de l