Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Objetivo PDA: Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: La importancia de la escritura en nuestra comunidad.
Actividad:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa escribir y para qué utilizamos la escritura.


2. Leer un cuento relacionado con la importancia de la escritura.


3. Invitar a los alumnos a compartir palabras y nombres que conocen y que les gustaría aprender a escribir.


4. Realizar una lista con las palabras y nombres mencionados.

Sesión 2:
Tema: Aprendiendo a escribir nuestro nombre.
Actividad:

1. Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de escritura, incluyendo su nombre escrito de diferentes formas (mayúsculas, minúsculas, letra cursiva, etc.).


2. Practicar la escritura del nombre propio en diferentes materiales (arena, papel, plastilina, etc.).


3. Realizar juegos y actividades que involucren la escritura del nombre, como el ahorcado o buscar las letras.

Sesión 3:
Tema: Escribiendo palabras conocidas.
Actividad:

1. Repasar las palabras y nombres de la lista creada en la sesión anterior.


2. Invitar a los alumnos a seleccionar una palabra o nombre de la lista y practicar su escritura.


3. Realizar actividades lúdicas que fomenten el reconocimiento y escritura de las palabras, como dominós de letras o memoria de palabras.

Sesión 4:
Tema: Produciendo mensajes para la comunidad.
Actividad:

1. Invitar a los alumnos a pensar en diferentes mensajes que podrían ser útiles para la comunidad (por ejemplo, carteles de bienvenida, señali