Introducción al tema de materiales y procesos técnicos
Profr. Gilberto Núñez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de materiales y procesos técnicos
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes comprenderán la importancia de los materiales y procesos técnicos en la comunidad y reconocerán su origen y características tecnológicas.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. El docente muestra imágenes de objetos cotidianos y pregunta a los estudiantes sobre los materiales que creen que se utilizaron para fabricarlos.
b. Los estudiantes comparten sus respuestas en grupos pequeños y luego las discuten en plenaria.Desarrollo (25 minutos):
a. El docente presenta conceptos clave sobre materiales y procesos técnicos, explicando brevemente su origen y características tecnológicas.
b. Los estudiantes hacen una lluvia de ideas en grupos sobre los materiales que se utilizan en la comunidad para diferentes propósitos (ejemplo: construcción, alimentación, transporte, etc.).
c. Los grupos presentan sus resultados y el docente los registra en el pizarrón.Cierre (10 minutos):
a. El docente invita a los estudiantes a reflexionar sobre cómo los materiales y procesos técnicos pueden influir en la eficiencia y sustentabilidad de una comunidad.
b. Los estudiantes completan un cuestionario breve sobre el contenido de la sesión para evaluar su comprensión inicial del tema.
Sesión 2: Investigación sobre materiales y procesos técnicos en la comunidad
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes investigarán y analizarán los materiales y procesos técnicos utilizados en la comunidad, identificando su origen, transformación y características tecnológicas.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
a. El docente repasa b