Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Desinformación de la comunidad en todos los temas de salud.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué medios comunitarios o masivos de comunicación se utilizan para transmitir mensajes sobre vida saludable.


• Investigación en grupos sobre la desinformación en temas de salud en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación y cómo esta problemática afecta a la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Análisis de ejemplos de mensajes impresos que promueven una vida saludable y que se han compartido en la comunidad.


• Identificación de los elementos clave que deben tener los mensajes impresos para ser efectivos.


• Taller de diseño gráfico, donde los alumnos crearán su propio mensaje impreso utilizando los elementos aprendidos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Presentación de los mensajes impresos elaborados por los alumnos.


• Retroalimentación grupal sobre los mensajes y cómo pueden ser mejorados.


• Discusión sobre la importancia de compartir los mensajes en la comunidad.


• Creación de estrategias para difundir los mensajes en la comunida