Construcción del proyecto de vida - Identificación de las redes de apoyo

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida - Identificación de las redes de apoyo

Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo, a través de la identificación de las redes de apoyo que tiene el alumno y cómo ayudan a su proyecto de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al proyecto de vida y concepto de redes de apoyo

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación y formación de grupos de trabajo.


• Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Actividad: Los alumnos deberán reflexionar sobre sus metas y sueños a largo plazo y escribirlos en una hoja.


• Presentación del concepto de redes de apoyo y su importancia para el desarrollo personal.


• Actividad: Los alumnos deberán identificar, en parejas, las diferentes redes de apoyo que tienen en su vida y cómo les ayudan a alcanzar sus metas.


• Reflexión y plenaria: Los alumnos compartirán sus reflexiones y conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos) - Análisis de las redes de apoyo

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Dinámica de preguntas y respuestas para afianzar el concepto de redes de apoyo.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de redes de apoyo que existen (familia, amigos, comunidad, instituciones, etc.).


• En grupos de trabajo, los alumnos deberán identificar las redes de apoyo más relevantes en sus propias vidas y cómo estas les ayudan a alcanzar sus metas.


• Organización de un panel