Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Efred Valenzuela
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Objetivo de aprendizaje: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Atender al problema de escribir sobre el entorno.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentar el proyecto comunitario a los alumnos y explicarles la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en la comunidad.
- Introducir el concepto de organización temporal y causal en la narración.
- Realizar una lluvia de ideas sobre actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela.
- Pedir a los alumnos que seleccionen una actividad o evento y comiencen a recopilar información al respecto.
Sesión 2:
- Revisar la información recopilada por los alumnos y ayudarles a organizarla de manera temporal y causal.
- Introducir el concepto de secuencia narrativa.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos ordenen una serie de eventos de manera adecuada.
- Pedir a los alumnos que continúen trabajando en su narración, asegurándose de que tengan una secuencia narrativa clara.
Sesión 3:
- Revisar las narraciones de los alumnos y brindar retroalimentación.
- Realizar una actividad de revisión y edición de los textos, centrándose en la coherencia y cohesión.
- Introducir el concepto de descripción en la narración.
- Pedir a los alumnos que agreguen descripciones a sus textos para enriquecerlos.
Sesión 4:
- Realizar una actividad de lectura en v