Sentido de pertenencia, identidad personal y social.

Plan de clase

Nombre de la actividad: Conociendo nuestras raíces indígenas

Grado: 4º de primaria
Tema: Sentido de pertenencia, identidad personal y social.
Objetivo: Reconstruir la historia de su familia, escuela y comunidad, a partir de narraciones y/o documentos en los que respondan a cuestionamientos como ¿quiénes somos?, y ¿de dónde vinieron nuestros antepasados?, para descubrir los diversos aportes socioculturales y lingüísticos que pueden ser parte de su identidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Título: Conociendo nuestra historia

Objetivo específico: Comprender la importancia de conocer y valorar nuestra historia y antepasados para fortalecer nuestra identidad.

1. Introducción (10 minutos):
   a. Saludo inicial y presentación de los temas a trabajar.
   b. Explicación de la relevancia de conocer y valorar nuestra historia y antepasados.

   
   



2. Actividad de motivación (15 minutos):
   a. Presentación de imágenes y narraciones de diferentes culturas indígenas de la región.
   b. Realización de preguntas relacionadas con las imágenes y narraciones para despertar el interés de los alumnos.

   
   



3. Desarrollo de la actividad principal (20 minutos):
   a. Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
   b. Entrega de documentos y narraciones sobre la historia de la comunidad y la escuela.
   c. Los alumnos deberán leer y analizar la información proporcionada, discutir en sus grupos y responder a los cuestionamientos propuestos.
   d. El docente estará disponible para resolver dudas y brindar orientación.

   
   



4. Cierre y reflexión (10 minutos):
   a. Puesta en común de las respuestas y reflexión sobre la importancia de conocer nue