Introducción al tema y establecimiento de normas de convivencia

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y establecimiento de normas de convivencia (45 minutos)

Objetivo: Que los alumnos reconozcan la importancia de establecer normas de convivencia y conozcan algunas pautas que norman los intercambios orales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Comentar el problema identificado: Los alumnos no respetan las normas de convivencia.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si están de acuerdo en que las normas de convivencia son importantes y por qué.
   
   
   • Explicar que en esta clase aprenderemos sobre el diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar algunas normas de convivencia y discutirlas con los alumnos.
   
   
   • Pedir a los alumnos que formen grupos y elaboren una lista de normas de convivencia que consideren importantes.
   
   
   • Invitar a los grupos a compartir sus listas y crear una lista conjunta en el pizarrón.
   
   
   • Explicar las pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, usar fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.
   
   
   • Realizar ejemplos prácticos de cada una de estas pautas y pedir a los alumnos que las pongan en práctica en una actividad de diálogo grupal.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de respetar las normas de convivencia y las pautas de los intercambios orales.
   
   
   • Hacer una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión: que los alumnos observen y registren situaciones en las que se respeten o no se respeten las normas de convivenci