Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

araceli brieño
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: Falta de respeto entre compañeros.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Introducción al problema: Falta de respeto entre compañeros.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen situaciones cotidianas en las que se vea vulnerado el respeto a los derechos humanos.

  • Discusión en grupo: Reflexionar sobre las situaciones planteadas y analizar cómo se relacionan con los derechos humanos.

  • Tarea: Investigar y recopilar información sobre la Declaración Universal de los Derechos Humanos.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad: Exposición de los estudiantes sobre la Declaración Universal de los Derechos Humanos y su relevancia en la sociedad actual.

  • Debate: Discutir en grupos sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

  • Tarea: Reflexionar sobre la problemática de la falta de respeto entre compañeros y proponer posibles soluciones.


Sesión 3:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad: Presentación de las posibles soluciones propuestas por los estudiantes para abordar la falta de respeto entre compañeros.

  • Debate en grupo: Analizar las d