La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia
Leidy Batatin
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa algunas de sus costumbres y rutinas familiares y las compara con las de sus pares, encontrando similitudes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia
Objetivo PDA: Expresar algunas de sus costumbres y rutinas familiares y compararlas con las de sus pares, encontrando similitudes.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema: El grupo se encuentra por primera vez en el colegio y espacio de aprendizaje.
Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema (45 minutos)
- Presentación del tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia.
- Conversación inicial: ¿Qué es una familia? ¿Qué costumbres y rutinas tienen en sus familias?
- Presentación del problema: El grupo se encuentra por primera vez en el colegio y espacio de aprendizaje. ¿Qué costumbres y rutinas familiares trae cada uno al colegio?
- Organización en grupos de trabajo y asignación de roles.
Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)
- Los grupos de trabajo investigarán sobre las diferentes costumbres y rutinas familiares presentes en la comunidad.
- Utilizarán diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas a familiares, etc.) para recopilar datos sobre las costumbres y rutinas familiares.
- Cada grupo deberá presentar un informe con la información recopilada.
Sesión 3: Comparación y análisis de las costumbres y rutinas familiares (45 minutos)
- Los grupos de trabajo compararán y analizarán las costumbres y rutinas familiares presentes en la comunidad.
- Identificarán similitudes y diferencias entre las costumbres y rutinas de las diferentes familias.
- Realizarán una lluvia de ideas para destacar las similitudes encontradas.
Sesión 4: Reflexión y escritura de conclusione